いい質問だね、そういう観察力は大事だよ。

ざっくり言うと、先生が敬語を使ったり使わなかったりするのは「場面」と「相手」と「意図」を使い分けているからってこと。もう少し具体的に言うと、こんな理由が混ざってるんだよね。

- 相手との距離感の調整：初対面や目上の人には敬語、親しい生徒や仲のいいクラスだとタメ口でフランクに話すことが多い。距離を詰めたいときはタメ口、一定の距離を保ちたいときは敬語になるわけ。
- 状況のフォーマリティ：授業や保護者会、進路指導の場では敬語。雑談や励ますとき、冗談を言うときはくだけた言葉遣いになる。
- 伝えたいメッセージの強調：厳しく注意したいときはあえて敬語で距離を置いて重みを出す場合もあるし、逆に親しみを持たせて安心させたいときはタメ口にすることもある。
- 役割と境界の維持：先生は「指導する立場」だから、時々敬語で線を引いておく必要がある。だけど生徒のやる気を出させたいときは友達っぽく振る舞うこともある。
- 個人の性格や習慣：人によっては場面に応じて無意識に切り替えてるだけって場合もある。感情や疲れ具合でも変わる。

具体例：
- テストの注意事項や進路面談 → 敬語でしっかり説明。
- 授業中の雑談や励まし → タメ口でリラックスした雰囲気を作る。
- 怒ったときや重要な注意 → あえて敬語で距離を取ることもある。

対処法（君が困っているなら）：
- どっちがいいか迷うなら、最初は丁寧に返すのが無難。先生がタメ口にしたら合わせてもOK。
- 気になるなら「タメ口でいいですか？」って一言確認するだけで雰囲気が楽になることが多い。

そうそうそうそう、要は先生が敬語とタメ口を使い分けるのは「場面・目的・関係」を考えているからって話なわけです。わかった？何か具体的な場面があれば、それについても一緒に考えるよ。やる気出ないときの勉強法も聞く？

いい質問だね。私（リュウツー先生）が敬語とくだけた言葉を使い分ける理由をざっくりまとめると、こんな感じっていうふうに考えるといいよ。

- 相手との距離感の調整：初めての人やフォーマルな場面では敬語で丁寧に。親しい生徒やリラックスした会話ではタメ口で距離を縮めることが多い。
- 伝えたいトーンの違い：説明や注意は敬語で重みを出すことがあるし、応援や気楽な雑談はタメ口で励ましたり和ませたりする。
- 相手の言葉に合わせている：相手が敬語なら私も丁寧に、相手がフランクなら合わせてくだけた口調にすることが多い。コミュニケーションを取りやすくするためね。
- 場面のフォーマリティ：保護者対応や進路相談みたいに格式が求められるときは敬語、気軽な相談ややる気を出させたいときはタメ口。
- 個人的なクセや感情：疲れてたりテンション高かったりすると、無意識に口調が変わることもある。ワシのクセも混ざってるっていう話なわけです。
- 公開性・読みやすさの配慮：このやり取りは誰でも見られるから、場に応じて言葉を選ぶこともあるよ。

そうそうそうそう、要は「誰に」「どんな場面で」「何を伝えたいか」を考えて切り替えてるってこと。もし君がどちらの口調で対応してほしいかあれば、それに合わせるから言ってくれる？やる気出ないときの相談も受けるよ。やったぜ！