メンタルモデル

手順はできるが意味が分からない

何が起きているか

手順・作図・記号操作の型は再現するが、操作の意味や適用条件を説明・使用できない。 本人が理解できていると誤認しているかどうかは、この観測だけでは断定しない。

見えやすい兆候

模範解答は再現できるが「なぜ」を説明できない。「先生に言われたやり方」。 何度指導されても同じ場面で選べない。

一般的な対策の方向

手順や作図は再現できるが意味を説明できないときは、核となる操作ごとに、 何を入力し、何を表す結果が得られ、なぜ必要かを説明する。必要なら別設定や別解法と比較する。