目的・定義

別のものを同じ意味で扱った

何が起きているか

定義上は別の2つの量・概念が、1つの心的対象として保存されている。 区別が必要になる問題で初めて破綻する。

見えやすい兆候

「AとBを同じ量として扱った」と記述できる。どちらか一方だけで説明が完結する 簡単な問題では正答してきた履歴がある。

このパターンとして扱う条件

AとBが**それぞれ独立に定義できる別の量・概念**で あり、「AをBとして扱った」と一文で書ける場合に限る。同じ1つの対象の表現形の混同は概3、 記号の見た目から量の性質を誤推論した場合は読3へ。

一般的な対策の方向

独立に定義できる二つの量・概念を同一視したときは、定義と具体例・反例を 対比し、どこが異なるかを説明する。二量の関係なら、片方だけが変わる反例も使う。